Психолого-педагогическое сопровождение семьи в дошкольном учреждении

 Психолого-педагогическое сопровождение следует понимать как взаимодействие ребенка и взрослого в практической деятельности, направленной на развитие.

Образование, ориентированное на ребенка, опирается на аксиомы, что центр жизни ребенка – семья, что крепкие связи между домом и детским садом увеличивают потенциал развития ребенка, что участие семьи в жизни детского сада обеспечивает своевременное вхождение ребенка в огромный мир культуры и ее постижение.